小児期の被虐待経験と「傷つく脳」との関連が明らかになった。こうした脳の傷は後遺症となり、将来にわたって影響を与える。心的外傷体験からくるPTSD、うつ病、自殺企図、解離など、その影響は計り知れない。しかし、子どもの脳は発達途上であり、可塑性という柔らかさを持っている。マルトリートメント（虐待）の脳科学・エピジェネティクスに関する最近の知見をご紹介したい。また、「マルトリ予防®」「とも育て®」という視点で私たち社会ができることをお伝えしたい。

講師

友田 明美 先生
福井大学子どものこころの発達研究センター 教授・センター長

日時

オンライン講義

入館方法

JA共済ビルのエントランスフロアで受付を済ませてから、左側のエレベーターにて9階までお越しください。応用脳科学アカデミーの案内看板が掲示されています。
そちら側よりご入室いただきますと、右側奥に応用脳科学アカデミー受付（臨時設置）がございます。

お問い合せ先

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講師紹介

友田 明美（ともだ あけみ）先生

現職

福井大学子どものこころの発達研究センター 教授・センター長

経歴

1987年　熊本大学医学部卒業
1998年　博士（医学）（熊本大学）　
2006年　熊本大学准教授
2011年　福井大学教授
2012年　自然科学研究機構生理学研究所客員教授・大阪大学大学院 連合小児発達学研究科福井校 教授（兼任）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和2年度 文部科学大臣表彰 科学技術賞（研究部門）受賞

研究概要

小児発達学、小児精神神経学、社会融合脳科学

主な業績

国際誌原著：　https://researchmap.jp/read0172993/published_papers

主な著書：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『いやされない傷―児童虐待と傷ついていく脳』（診断と治療社、2012年）
『子どもの脳を傷つける親たち』（NHK出版、2017年）
『虐待が脳を変える–脳科学者からのメッセージ』（新曜社、2018年）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『親の脳を癒やせば子どもの脳は変わる』（NHK出版、2019年）